📒 Reglas del curso#

A continuación, puedes encontrar las reglas del curso vigentes. Estas reglas están basadas en las descritas en el Programa del curso.

Si encuentras que alguna de las reglas descritas no es compatible con el reglamento de estudios vigente, agradeceríamos que lo indicaras por correo al profesor de cátedra de tu semestre.

Sobre el formato del curso#

El curso este semestre será completamente presencial, tanto en cátedras como en auxiliares.

Apunte#

El Apunte del curso es la referencia oficial del curso. Esperamos que el o la estudiante lea los capítulos correspondientes a cada unidad (o los tenga a mano) antes de asistir a las cátedras, ya que ellas usarán conceptos descritos en el apunte.

Para algunas referencias, contaremos solamente de las diapositivas de los años anteriores. Las diapositivas serán subidas a U-Cursos y mencionadas en la sección del apunte relacionada con su contenido. También incluiremos enlaces a recursos externos, los que podrían estar en inglés. Mencionaremos explícitamente en cada enlace si es necesario que lo leas antes de la cátedra o si es una referencia complementaria.

Cátedras#

El objetivo de las cátedras es profundizar en el contenido del apunte. Esto se hará principalmente con actividades interactivas (discusiones, encuestas en vivo, demostraciones) y mostrando ejemplos de conocimiento público que se relacionen con el contenido del apunte.

La asistencia a las cátedras no es obligatoria, pero es muy recomendable para orientar lo que hay que estudiar antes de rendir las evaluaciones.

Auxiliares#

El objetivo de las auxiliares es responder dudas de la materia, realizar actividades orientadas a preparar las evaluaciones y desarrollar las evaluaciones. Las semanas de evaluaciones, el horario de auxiliar será el del bloque extendido (dos horas).

La asistencia a las auxiliares con evaluación es obligatoria, desde su inicio hasta entregar sus respuestas. La asistencia a las auxiliares sin evaluación es opcional.

Durante las auxiliares sin evaluación, recomendamos contar con un computador personal para poder seguir los ejemplos en vivo.

Sobre las evaluaciones#

Las evaluaciones son presenciales y con asistencia obligatoria durante el bloque completo. Se realizan en el bloque extendido de auxiliar de las semanas indicadas en el Calendario del curso.

Hay tres tipos de evaluaciones:

  • Casos de Estudio: Evaluaciones individuales escritas de 30 minutos de duración, realizadas en papel antes de finalizar la auxiliar. El inicio de la auxiliar se usará para practicar un problema parecido al caso de estudio a evaluar.
  • Laboratorios: Evaluaciones en pareja (requieren al menos un computador por pareja), divididas en dos partes. La primera parte dura 90 minutos y consiste en resolver un problema específico sobre un código mal programado, entregando el código corregido por U-Cursos. La segunda parte consiste en contestar en papel (una respuesta por pareja) una pregunta relacionada al desarrollo de la tarea. La nota dependerá de la entrega del código y del contenido de la respuesta en papel.

Es posible usar apuntes personales durante las evaluaciones escritas, siempre y cuando éstos estén contenidos en no más de una hoja de papel de tamaño oficio. La hoja puede estar escrita a mano o puede estar impresa por ambos lados. Para las evaluaciones de más de una persona, se permite usar solo una hoja por integrante del grupo. Los y las integrantes de un mismo grupo pueden compartir las hojas entre sí. No importa el origen de los apuntes (a mano, resumen de LLM, el apunte del curso u otras referencias en internet). Solo importa que estén en una hoja de papel.

No se permite el uso de herramientas de IA Generativa para programar o corregir código en los laboratorios. Sí se pueden usar para buscar en Internet, siempre y cuando el código final sea programado y revisado por los y las estudiantes del grupo antes de su entrega.

Recorrecciones#

Si luego de la publicación de la nota el o la estudiante desea una recorrección, recomendamos seguir estos pasos en orden, pasando al siguiente si la respuesta del paso en que s encuentra no le satisface:

  1. Revisar el comentario en la nota que tiene asignada en U-Cursos.
  2. Conversar con el/la ayudante del curso por correo electrónico, pidiendo una descripción más completa de la corrección realizada y/o argumentando por qué encuentra que su respuesta merece una nota distinta.
  3. Si el/la estudiante no está de acuerdo con lo argumentado por el/la ayudante, puede enviar un correo electrónico al profesor de cátedra solicitando una recorrección. La nota de la recorrección es definitiva, sin importar si es mayor, igual o menor a la nota original.

Ponderaciones#

Las notas del curso para este semestre son:

  • 5 Casos de estudio ($CE_1, CE_2, CE_3, CE_4, CE_5$)
  • 5 Laboratorios ($LAB_1, LAB_2, LAB_3, LAB_4, LAB_5$)
  • Nota de Casos de Estudio ($NCE$) y Nota de Laboratorios ($NLAB$):
    • Si asistes a todas las evaluaciones o justificas todas las inasistencias, es el promedio de las mejores 4 notas.
    • Si no, es el promedio de todas las notas.
  • Nota Final. Para aprobar, se deben cumplir dos condiciones:
    • $NCE >= 4{,}0$
    • $NLAB >= 4{,}0$

Justificación de inasistencias#

Toda evaluación justificada por el sistema Workflow de la Escuela se considerará correctamente justificada. Además, durante todo el semestre, puedes justificar la inasistencia a una evaluación sin necesidad de usar Workflow de UCampus. Solo necesitas enviar un correo con copia a todo el equipo docente (Profesor, auxiliar y ayudante) al menos 30 minutos antes del inicio de la auxiliar de bloque extendido, indicando que quieres usar esta opción.

Notas recuperativas#

En principio, solo las evaluaciones justificadas podrán ser recuperadas. La recuperación se hará con una evaluación en el bloque de examen designado por la Escuela.

Dependiendo de la extensión del semestre y la cantidad de evaluaciones realizadas, se considerará la posibilidad contar con una evaluación recuperativa adicional, pero esto no se encuentra confirmado.